观察日记是三年级躲不掉的作业，绿豆发芽又是老师爱布置的题目，因为便宜、好找、变得快。问题出在七天记完，六天都长一个样："今天绿豆长大了一点。"观察日记的功夫不在写，在看——每天得看出一点不一样的东西。

一、写作顺序：七天各挑一个点

顺序跟着时间走：头一天写泡豆子的准备，豆子什么样、水多少、放在哪；之后每天只挑一个变化写，别贪多——破皮、冒芽、芽变长、长出小叶子，一天一个主角；每个变化配一个数，芽几毫米、长高了几毫米、有几颗没发芽；收尾那天写整体的样子和这七天的感想。一句话：一天一变化，一变化一数字。

二、两个容易犯的错误

一个错误是七天写成一天。头两天认真看，后面凭印象补，句子都差不多，老师一眼看穿。办法是固定一个时间看，比如每天晚饭后，看完立刻写三行。另一个错误是只有"长大了"，没有样子和数字。"豆芽长大了"换成"小芽有5毫米了，弯弯的，像个小逗号"，才算观察。家里备一把尺子，让孩子每天量一量，数字自己会说话。

三、一个能套用的段落模板

__月__日 星期__ 天气__。今天绿豆______（一个变化）。我仔细一看，______（细节：颜色、形状、样子，用一个"像"字）。我用尺子量了量，______（数字）。还有______（一个小意外：有一颗没动静、水变浑了）。明天我想看看______。

四、示范片段（学生口吻，约150字）

10月12日 星期三 晴。今天绿豆的小芽钻出来了！豆子的绿衣裳裂开一道缝，白白的小芽从缝里探出头，尖尖的，弯弯的，像一个小问号。我用尺子量了量，有2毫米长。有一颗豆子还是一动不动，像睡懒觉。妈妈说："再等等，它可能醒得慢。"我给豆子换了水，水有点浑了。真希望明天那颗懒豆子也发芽。

五、七天里哪两天容易写空

第三天和第六天容易写空。第三天豆芽刚冒头，变化小，孩子看不出东西，这时候让他量一次、画一笔，哪怕只写"比昨天长了2毫米"也算一天；第六天已经看惯了，兴奋劲儿过了，让他换个角度——从侧面看、从上往下看、拍张照片和开头那天的对照。实在没变化就写"今天没有变化"，再补一句自己的猜测。观察日记允许写"没看见"，不许编。

七天记下来，孩子手里就有一本小小的"绿豆成长档案"，这比任何范文都值钱。观察日记养的是每天看一眼的习惯，这个习惯比这一篇作文走得远。您家孩子泡的绿豆，第几天钻出小芽的呢？